Kategória: 5-8. osztály, AnyanyelvfejlesztésKiadó: SuliNova Közoktatás-fejlesztési és Pedagógus-továbbképzési Kht. Weboldal: https://magyartanarok.wordpress.com/6-osztaly/
A teneszköz fő célja a szövegértés fejlesztése. Az irodalom és nyelvtan nem egymástól elkülönítve, hanem integrált formában jelenik meg. A 6. osztály számára hét „munkáltató tankönyv” (munkafüzet) készült, minden egyes tanórához tanári útmutatóval és módszertani segédlettel.
Tartalomjegyzék
Rövid tartalom
1. Játék
- beszédhangok, hangtan, ritmus; Örkény István: Nápolyi; Weöres Sándor-versek; Lázár Ervin: Pávárbeveszévéd
2. Kapcsolatok 2.
- igeidők és igemódok; Erich Kästner: Emil és a detektívek; Botrányhősök; Mándy Iván: Csutak és a szürke ló; Mark Twain: Tom Sawyer kalandjai; Louis Sachar: Bradley, az osztály réme; Galla Ágnes: Barátaim@chaten.hu; Lánykérés; Gárdonyi Géza: Bűntárgyalás; Siv Widerberg: Szerelem; Karinthy Frigyes: A jó tanuló felel; J. F. Cooper: Az utolsó mohikán
3. Örökségünk
- Bibliai bűnök és bűnhődések; Kőmíves Kelemenné balladája; Arany János: A walesi bárdok; Arany János: Toldi; szólások, közmondások, képes kifejezések
4. Kaland
- Gárdonyi Géza: Egri csillagok; regényszerkezet; motívumrendszer; az ige bővítményei
5. Szóbeliség és írásbeliség
- helyesírás; idegen írásfajták; párbeszéd filmen és színházban; internet
6. Teremtés és születés
- mítoszok; a világ teremtése, Kalevala; pusztulástörténetek, vízözön; mitikus lények, állatok; mítosz és mese; Pilinszky János: A Nap születése; Kamarás István: Csigamese
7. Mr Lee nyomoz. A Kisteleky-gyémánt esete (projektkrimi)